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Pedagogía crítica y cultura depredadora

Políticas de oposición en la era postmoderna

Autor: MCLAREN, PETER

Sección: C. SOCIALES - Sociología

Pedagogía crítica y cultura depredadora

Pedagogía crítica y cultura depredadora

25,00€ IVA INCLUIDO

Editorial:
PAIDOS
Publicación:
23/05/1997
Colección:
Educador
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NO DISPONIBLE

Sinopsis

Este libro es una importante contribución a la literatura más radical sobre temas como la cultura, la identidad y las políticas de educación, especialmente por el modo en que enfoca el reto y la promesa de una reforma social y educativa a través de lo que el autor llama "multiculturalismo crítico". La perspectiva de Peter McLaren sobre la "cultura depredadora" …

Este libro es una importante contribución a la literatura más radical sobre temas como la cultura, la identidad y las políticas de educación, especialmente por el modo en que enfoca el reto y la promesa de una reforma social y educativa a través de lo que el autor llama "multiculturalismo crítico". La perspectiva de Peter McLaren sobre la "cultura depredadora" y su análisis de la discusión actual sobre el rol de las instituciones públicas, el Estado y los agentes sociales ofrecen al lector una combinación única de las teorías neomarxista y postestructuralista referida como "crítica posmodernista de resistencia". La obra, así, nos invita a construir una política de resistencia, respecto a la vida institucional cotidiana y en otras esferas públicas, que a su vez es analizada en profundidad como forma de pedagogía crítica que el autor desarrolla a partir del trabajo del educador brasileño Paulo Freire y de varios teóricos y prácticos de la izquierda educativa, como por ejemplo Deleuze, Guattari, Derrida, Foucault o Lyotard: un deseo de inversión, en fin, en el proyecto de lo posible.
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Pedagogía crítica y cultura depredadora

Editorial:
PAIDOS
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-493-0389-0
EAN:
9788449303890
Nº páginas:
344
Colección:
Educador
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
220 mm
Ancho:
155 mm
Sección:
C. SOCIALES
Sub-Sección:
Sociología

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